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備注:已完結(jié)
類型:日韓動(dòng)漫
導(dǎo)演:長崎健司
語言:日語
年代:未知
簡介: 一個(gè)叫Humarize的神秘團(tuán)體堅(jiān)信怪癖奇點(diǎn)末日理論,該理論認(rèn)為,當(dāng)怪癖與后代進(jìn)一步融合時(shí),這種力量將帶來人類的終結(jié)。為了拯救每一個(gè)人,世界各地的職業(yè)英雄們要求訓(xùn)練中的UA學(xué)院英雄們協(xié)助他們,組成一支世界經(jīng)典的英雄選拔隊(duì)伍。在我的英雄學(xué)院發(fā)生的最危險(xiǎn)的危機(jī)中,拯救世界和英雄的未來取決于英雄們。
備注:已完結(jié)
類型:動(dòng)畫片
主演:櫻井孝宏 花澤香菜 雨宮天 宮野真守 洲崎綾 島崎信長 梶裕貴 西山宏
導(dǎo)演:瀨下寬之
語言:日語
年代:未知
簡介: 世界觀 故事發(fā)生在時(shí)間和地點(diǎn)皆無法判明的超未來?! ∈澜缬筛叨劝l(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)(軟件)和作為其現(xiàn)實(shí)載體的超構(gòu)造體(硬件)所構(gòu)成。本該是得益于科技繁榮發(fā)展的人類卻由于一場災(zāi)難喪失了連接網(wǎng)絡(luò)的資格和能力(相當(dāng)于公民權(quán))。 沒有了支配者的AI依據(jù)管理規(guī)定開始排斥失去了網(wǎng)絡(luò)連接資格的人類。而忘卻了曾經(jīng)的繁榮的人們,只能在管理系統(tǒng)的陰影下茍且偷生。本作的舞臺(tái)就被設(shè)定在這樣一個(gè)人類日漸衰亡的世界。 都市構(gòu)造體 作為舞臺(tái)的世界就像一個(gè)巨大的高樓或者說是連接了所有建筑的巨大都市。大部分為超構(gòu)造體所遮蔽,形成了階梯結(jié)構(gòu)。由于建設(shè)者的失控,都市構(gòu)造體正在無止境地?cái)U(kuò)大之中,就本作故事發(fā)生的時(shí)間為止至少已抵達(dá)木星軌道面。根據(jù)統(tǒng)治局描述,正是都市的這樣漫無目的地成長從根本上導(dǎo)致了波及全世界的混亂。其結(jié)果毋庸置疑的人口密度極度下降?! …h(huán)境 就都市構(gòu)造體所涉及的范疇由于其間散布的納米機(jī)器人的作用保證了生物學(xué)上的病毒的排除實(shí)現(xiàn)了無菌狀態(tài)。而這一成果則是由曾經(jīng)機(jī)能正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)候的網(wǎng)絡(luò)球給予統(tǒng)治局的指示所實(shí)現(xiàn)的。同一作者的《BIOMEGA》和《DEADHEADS》作品主體中的由于強(qiáng)力病毒引發(fā)的傳染病在本作中原則上是不可能發(fā)生的。從這些設(shè)定中可以推斷作為網(wǎng)絡(luò)終端遺傳因子的變異原因的“感染”不等同于其字面上的感染,很有可能是由于系統(tǒng)邏輯上的分歧所引起的?! 」适麓缶V 探索者霧亥流浪在數(shù)千層無邊無際的巨大階梯都市之中。手持可以貫穿一切物質(zhì)的重力子放射線射出裝置追尋著網(wǎng)絡(luò)終端遺傳因子。
備注:已完結(jié)
類型:戰(zhàn)爭片
主演:山崎賢人 吉澤亮 長澤雅美 橋本環(huán)奈 本鄉(xiāng)奏多 滿島真之介 阿部進(jìn)之介
導(dǎo)演:佐藤信介
語言:日語
年代:未知
簡介: 故事以未曾經(jīng)歷統(tǒng)一、戰(zhàn)亂不止的中國戰(zhàn)國時(shí)代為舞臺(tái),主人公李信是一位秦國的少年,他因?yàn)閼?zhàn)亂而失去雙親,并在收留自己的里長家里過著奴隸一樣的生活。里長家里收留了兩名戰(zhàn)爭孤兒信和漂。然而,身為孤兒的信和漂并沒有因?yàn)樯矸莸谋百v而失去志向,反而這戰(zhàn)事頻繁的亂世中,立志要成為大將軍,兩人一同苦練武功。他們以成為名震天下的大將軍為目標(biāo),每日磨練自己,等待機(jī)會(huì)建功立業(yè)。某天,漂被帶入宮中任官。及后瀕死的漂回到家中,信在漂指引下,見到了因?yàn)檎兌蛔窔⒌那貒笸踬?,他戎馬天下的人生便由此拉開了序幕……
備注:已完結(jié)
類型:日劇
主演:生田繪梨花 茅島水樹 鈴木仁 橘優(yōu)輝 永瀨莉子 矢吹奈子 小宮璃央 小
導(dǎo)演:宅間孝行
語言:日語
年代:未知
簡介: 本劇講述了理音是懷揣夢(mèng)想和希望,投身于教育現(xiàn)場的Z世代高中教師。但是,其殘酷程度超乎想象,在工作的第2年,每天都過著充滿壓力的生活,甚至想要辭職。擴(kuò)大解釋“自由”的學(xué)生們、對(duì)學(xué)校寄予過分期待的家長和附近居民、把處理糾紛的責(zé)任推給年輕人的年長教師… 理音把這些抱怨寫在SNS上,向溫柔的男友傾訴,“老師也是人!”一邊適度地發(fā)泄,一邊用天生的活力和開朗勉強(qiáng)保持著平衡。然而,理音突然成為了高三學(xué)生的班主任,她的命運(yùn)是…
備注:已完結(jié)
類型:日劇
語言:日語
年代:未知
簡介: 分析鑒定員們收集來的“遺留品”“遺留物”等,確定具有決定性的證據(jù)。直到逮捕犯人?! ∵@部電視劇的主人公?系村聰(上川隆也)采取與那種現(xiàn)代科學(xué)搜查理論所不同的方法來追捕犯人。他所根據(jù)的是被害人遺留下來的“被害品”。從孩子時(shí)代就特別珍惜的玩具呀,平時(shí)從不離身的東西之類……這是因?yàn)椤氨缓ζ贰鄙蠚埩糁缓θ说膼?,最重要的是它殘留著被害人最后的信息。主人公系村不拘泥于案發(fā)現(xiàn)場,而是觀察被害者家里和工作場所的東西,聽取被害人家人的回答來推測(cè)被害人的人性。最終使被害人不為人所知的一面浮出水面,連接出只用科學(xué)搜查方法查不出的犯人的一面。“被害人為什么會(huì)被殺?”系村通過被害人留下的各種遺留品來聽取被害人最后的“聲音”。